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【家具】深圳第一间以“未来”命名的学校正式揭牌

jiaju2】2021-3-4发表: 深圳第一间以“未来”命名的学校正式揭牌
南都讯记者王童3月3日,深圳市龙华区未来小学举行揭牌仪式龙华区未来小学更名后将着力形成“积极教育+人工智能”龙华样本。以绘画与手工相结合的学生作品——《我眼中的城市》。南都讯记者王童3月3日

    深圳第一间以“未来”命名的学校正式揭牌

以绘画与手工相结合的学生作品——《我眼中的城市》。

南都讯 记者王童 3月3日,深圳市龙华区未来小学举行揭牌仪式。记者在仪式上了解到,这所学校不仅是深圳市第一所以“未来”而命名的学校,其办学理念和课程体系也着眼于“面向未来”。未来小学原名为上芬小学,揭牌后,有着45年光辉历史的上芬小学正式告别旧称。学校将站在更高的起点重新规划,高标准建设,着力促进未来课程的开发与应用,培育未来学校示范校,形成“积极教育+人工智能”龙华样本。

具有未来感和科技范儿的学校长什么样?

走入未来小学教学楼,五彩斑斓的课程教学成果布置满了整个走廊,一幅名为《我眼中的城市》的作品以绘画与手工相结合的形式再现了深圳城市风貌,展示出孩子们眼中的多彩而有秩序的现代化大都市,吸引到参与仪式的众多领导驻足观赏。据了解,未来小学着力践行“培养具有求真向善、时代视野、聪慧敏行的未来小公民”的育人目标,在智慧教育办学理念的指导下,涌现出了《墨趣》《童眼看世界》《快乐足球》《上芬娃娃看深圳》等一批着眼于跨学科整合、问题解决、创意表达等能力的优质特色课程。

记者顺着走廊一直走到尽头,发现前方还暗藏着一个“未来学习中心”。在“未来学习中心”,记者了解到,该校开发并实施了跨学科项目式课程《未来娃娃爱科技》。课程运用学科整合成新的整体,在运用美术、语文、科学、数学、英语、信息技术多个学科的知识与方法,将原本分散学科基础上完成创新与创造。课程关注复杂问题或课题的全面认识与解决,在内容上由浅入深,旨在引导学生运用积木、编程、硬件等工具,结合跨学科项目式学习方式创造性地解决问题,从而培养学生的动手能力、想象力、创新创造力、逻辑思维及合作、探究精神,最终提升学生的科技素养与问题解决能力。课程由“家具”“小汽车”“五彩的风车”“可爱的动物”“智能学校”和“未来城市”六个主题构成,分别贯穿1-6年级的学生。内容上设置了五个环节,融入了多个学科的知识点、学习方式和过程,引导学生跨学科解决问题,从而提升学生的综合素养。

(【jiaju2】更新:2021/3/4 10:35:54)
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